Skip to content

THIRD TERM · ACTUAL SYLLABUS

第三期,实际学了什么

这不是一张为了招生而写的“理想课表”,而是根据第三期实际授课逐字稿回看和提炼的学习路线。建议你在报名前先看完,再判断它是不是你愿意投入时间的课。

上期:第三期资料:先导课 + 6 节主课 + 返场课逐字稿时间:2026.07—2026.09
报名前请先读

这份大纲的目的

公开上期大纲,是为了让你尽量在报名前看清课程的真实密度、实操强度和学习方式,而不是用模糊的宣传语替你做决定。

  • 不代表下期课程承诺。AI 发展很快,模型、工具、案例、次序和作业都可能调整,当期安排以实际开课通知为准。
  • 这是利用业余时间开班的公益课程。讲师和助教会在合理范围内提供讲解、共性问题答疑与社群交流,但无法提供无微不至的课程服务、随时响应、逐台设备排障或一对一定制辅导。
  • 请谨慎选择。如果你期待的是商业培训式的全程陪伴和保姆式服务,这门课可能不适合你。
  • 大纲不是效果保证。学习结果取决于实际投入、动手练习、作业完成和课后持续迭代。

先看结论:这不是“记几个提示词”的课

01 · 课程对象法律从业者

律师、法务、司法工作者、学者与法学生,关注真实业务与 AI 的结合。

02 · 课程结构1 + 6 + 返场

第三期实际包含 1 节先导课、6 节主课和 1 节结课返场。

03 · 学习方式原理 + 实操 + 作业

边学边装、边做边改,用真实或高度拟真的法律工作场景验证方法。

04 · 核心转变从聊天到工作流

不追求记住某个界面,而是理解 Agent、Harness、规则、数据和工具如何协同。

第三期的学习主线

  1. 01从网页聊天走向 Agent先建立工具谱系和使用边界。
  2. 02用 Harness 管住 AI把个人习惯、项目规则和任务方法显性化。
  3. 03管理上下文与扩展理解 Skill、MCP、Subagent、Hooks 和 CLI 的分工。
  4. 04建立可回滚的工作区用 Git、脚本和分层规则把流程做稳。
  5. 05会选模型,会算成本理解云端、中转、本地模型与 Token 费用。
  6. 06把数据变成自己的资产从采集、加工、治理到检索、应用和协作。

先导课|先判断这门课是否适合你

这一节不教具体工具,重点是对齐预期。

  • 讨论 AI 对法律等知识工作的影响,以及文科生如何利用自然语言能力驾驭工具。
  • 说明夜校的实验性质、作业机制、到课要求和中途退出规则,强调“只听不做”难以形成能力。
  • 建立“业务与技术的双语者”这一学习目标:业务判断仍然是核心,技术用来补齐执行能力。
  • 介绍课程的三要素框架:模型、算力和数据;以及从 Chatbot 向 Agent 迁移的原因。
  • 设立法律应用底线:法律检索不能只相信模型生成,依据必须回到权威来源独立核验。

第一节|Cherry Studio 与 WorkBuddy:从对话工具到 Agent

目标是看懂不同产品“外衣”之下的共同逻辑。

  • 区分网页 Chatbot、对话工作台、特定场景 Agent 和通用 Agent,理解为什么工具会从“聊天”走向“执行任务”。
  • 在 Cherry Studio 中认识模型接入、助手、话题、知识库、温度、上下文长度和 MCP 等基础概念。
  • 在 WorkBuddy 中观察本地文件读写、任务执行、项目协作、专家和外部资源连接。
  • 通过法律材料处理示例,理解“给出充分上下文和方法”与“只说帮我写一份文书”之间的差距。

第二节|Claude Code 与 Harness:学会控制而不是只会提问

核心认知:Agent 不等于模型,Agent 是模型与 Harness 共同作用的结果。

  • 用“输入—计算—输出”理解 Agent 循环,看到 Harness 如何向模型提供工具、规则、权限和反馈。
  • 体验 Claude Code 的命令行、IDE 和桌面等使用形态,学习工作区、文件引用、命令、模型切换和权限模式。
  • 认识 CLAUDE.md、规则文件、Skill、MCP、记忆和 Hooks 在 Harness 中的位置。
  • 理解用户级与项目级配置的作用范围,让 Agent 逐步了解你是谁、项目如何工作、哪些边界不能突破。
  • 初步创建个人页面和项目级 Skill,把一次对话转化为可重复调用的能力。

第三节|上下文工程与 Agent 扩展

不是插件装得越多越好,而是让对的信息在对的时候进入模型。

  • 理解上下文窗口、历史对话、系统工具、记忆、Skill 和 MCP 对上下文占用的影响。
  • 练习查看、压缩和清理上下文,区分“继续当前任务”与“带着噪音勉强往下聊”。
  • 比较 Skill、MCP、Subagent、Agent Team、自定义 Agent 和 Hooks:它们分别适合复用方法、调用外部数据、隔离任务和执行确定性触发。
  • 认识 CLI 工具作为 Agent 的可执行手脚,展示浏览器操作、飞书、Office 文档、本地检索与音视频处理等场景。
  • 作业要求真正调用 Subagent,并用工具读取网页信息和带批注的 Word 文档,而不是只交一份看起来完整的模拟结果。

第四节|Git、脚本与工作区建设

让 AI 在一个能够留痕、回滚和持续迭代的环境里干活。

  • 从更开放的 Harness 实验延伸到一个现实问题:自由度越高,越需要清晰的控制和安全边界。
  • 理解本地文件夹、Git 仓库和 GitHub 远程仓库的关系,练习初始化、提交、查看差异、分支、合并与回退。
  • 说明私有仓库和 .gitignore 的意义,防止凭据、隐私和不宜上传的法律材料进入远程仓库。
  • 区分确定性脚本与大模型执行:高频、规则明确的动作可以做成脚本,减少时间和 Token 消耗。
  • 用脱敏、文件命名、资料整理、证据清单等案例讨论脚本设计,并将可用脚本推送到远程仓库。
  • 区分用户级通用规则与项目级业务规则,观察案件分析、法律咨询和文章写作工作区如何在反复使用中变得更稳定。

第五节|模型路由、算力与本地模型

模型不是越贵越好,路由也不是越聪明越省钱。

  • 回看学员制作的脚本,讨论传票入日历、法院短信提取、资料整理、长截图切片与交付文件预检等法律工作场景。
  • 从 WorkBuddy、Claude Code 延伸到 Codex 和其他 Agent,理解规则、Skill、MCP 与工作区如何迁移和共用。
  • 比较模型官方直购、云平台、中转服务和会员套餐,讨论可用模型、上下文窗口、降级回退与峰值限制。
  • 使用 Ollama 在本地部署小模型,理解本地与云端在能力、速度、隐私和数据不出域方面的不同生态位。
  • 拆解 Token 费用、输入输出差价、缓存命中和模型路由,理解为什么频繁切换模型可能反而增加成本。

第六节|法律数据管线与知识资产

如果 Agent 没有读全、读对材料,后面再周延的分析也可能建立在错误地基上。

  • 以“识别—采集—加工—管理—应用—发布”六个环节理解数据管线,不再把“建个文件夹收藏资料”当成知识管理。
  • 评估数据源的权威性、现行有效性、原文可回溯性与复用价值,并讨论手工下载、自动采集、机器人协议与合规边界。
  • 比较 Word、PDF、图片、表格、音视频等文件转成可读文本时的信息损耗,关注 OCR、排版、元数据、结构化和人工复核。
  • 理解去重、版本管理、团队维护和数据安全,让知识库能够持续更新,而不是逐渐过期的“数字杂物间”。
  • 比较 RAG、关键词检索和 Agent 主动检索,观察个人 Wiki、团队仓库和业务工作流如何与私有数据连接。

返场课|复盘、分享与再出发

返场课不是第七节固定主课,而是第三期的收束,也是课后继续实践的新起点。

  • 以不签到、不布置作业的轻量方式返场,让学员从连续两个月的学习和练习中稍作停顿,回看自己的变化。
  • 复盘从 Chatbot 走向 Agent 的学习主线:工具只是表层,真正要建立的是对规则、上下文、数据、工作区与控制逻辑的框架性认识。
  • 再次说明课程只能帮助学员打下基础、形成动手习惯和正向循环;把 Agent 融入真实工作流,仍需要课后持续尝试、校验和迭代。
  • 回顾第三期的作业、社群互动与结课激励,鼓励学员继续分享实践经验,并在未来带着自己的最佳实践回来交流。
  • 第三期返场课安排了嘉宾交流,但嘉宾和分享主题每期不同,因此本页不总结具体分享内容,也不把它们列为下期固定安排。

怎样判断合不合适

可能适合

你愿意用动手换来真正的理解

  • 你是法律从业者,想从 AI 对话走向 Agent 和工作流。
  • 你愿意安装工具、处理本地文件、完成作业,遇到问题先尝试与 AI 一起排查。
  • 你能接受工具快速变化,希望理解可迁移的原理和方法。
  • 你愿意把自己的规则、模板、脚本和数据逐步沉淀为可复用资产。

请慎重

你期待的是固定答案或保姆式服务

  • 你只想听课,不打算实际安装、运行和反复修正。
  • 你希望下期完全照搬第三期,或只想学某一款工具的固定按钮。
  • 你需要随时答疑、一对一排障、个性化辅导或商业培训式的服务保障。
  • 你希望 AI 直接替你承担法律判断,不准备核验来源、事实和最终输出。

资料边界

本页根据第三期 8 份逐字稿整理,覆盖 1 节先导课、6 节主课和 1 节返场课。返场课只提炼课程复盘、学习机制与服务边界;由于嘉宾和分享主题每期不同,具体嘉宾内容不纳入固定课程大纲。转写中的明显识别误差已结合上下文作最小限度校正,本页是面向报名者的结构化摘要,不是逐字稿原文复制。

四明山法师 AI 夜校 · 学员查阅版

访问统计总访问 ·访客